Мама – самый значимый человек в жизни любого из нас.
Мама – это зеркало, в котором мы видим себя через призму её восприятия.
Кто такой папа, ребёнок узнаёт через восприятие мамы.

Если мама считает папу хорошим (с её точки зрения), то и для ребёнка он хороший.

Позитивное восприятие отца облегчает мальчику движение к отцу,
когда он психологически отделяется от матери и переходит в мужской мир.

Именно в этот момент закладывается фундамент относительно мужчин и женщин.

Ссоры родных и близких приводят ребёнка в замешательство. Даже если родители говорят «всё хорошо», дети всё равно считывают ложь.

В такой ситуации ребёнку сложнее отделиться, так как они испытывают повышенную сепарационную тревогу.

Ребёнок оказывается между двух огней:
хочется выйти из поля матери
и
страх перед ненадёжной фигурой отца.

От того, как ребёнок решит этот конфликт, зависят его отношения с социумом.

КЛЮЧЕВЫЕ ФИШКИ НЕГАТИВНОГО СЦЕНАРИЯ ЖИЗНИ.

1. Невозможный выбор.
Ребёнок стоит перед выбором: «Кого надо любить больше?»
Если я буду любить маму, это не одобрит папа.
И наоборот.

2. Перенос ответственности за чужие чувства.
«Это из-за тебя папа ходит такой злой».
«Мама расстроилась, потому что ты плохо себя вёл».

3. Роль парламентёра.
Ребёнка посылают то к маме, то к папе.
«Сходи к маме, попроси…»,
«Попроси у папы, он тебе точно не откажет…».

4. Послания-отторжения.
Если ребёнок внешне или по характеру напоминает отца, его подвергают жёсткой критике:
«Ты – не нашего рода, весь в своего папочку!»

5. Противоположные послания.
Жёсткое обращение оправдывают благими намерениями.
«Бьёт – значит, любит».
«Папа бьёт тебя, потому что желает тебе добра, он любит тебя, хочет сделать из тебя хорошего человека».

Или наоборот, попытка отца сделать что-то хорошее, тут же обесценивается.
«Чтобы поиграть с ребёнком, большого ума не надо. Хоть бы чему полезному тебя научил».

6. Двойные стандарты.
От ребёнка реальные чувства родителей скрыты, но ребёнок ощущает несоответствие между тем, что пытаются изобразить мама с папой, и тем, что происходит в энергетическом поле семьи.

7. Одностороннее соучастие. 
Интересы одного из родителей нарушаются другим, а ребёнок при этом вынужден стать сообщником либо мамы, либо папы.
Родительские послания:

«Только маме не говори…»,
«Папе об этом не надо знать…».

Если родители  месяцами или годами находятся в состоянии противостояния, как 2 боксёра ни ринге, внутренний конфликт у ребёнка приобретает болезненную форму.

Половая идентичность и гендерная роль мальчика претерпевают искажения.
Ему трудно определиться, какой он есть на самом  деле, как ему вести себя в социуме?

Если у матери конфликт с отцом ребёнка, девочке проще присоединиться к матери. Они же обе женщины, у них один пол.
А что делать мальчику в подобной ситуации?

Присоединиться к нему по половому признаку сложно, так как мать отдаёт послание:
«Твой отец плохой».

И если мальчик будет идентифицировать с отцом, то для его любимой мамы он тоже станет плохим.
Для ребёнка это – непосильный выбор.

А если он начнёт идентифицировать себя с матерью, у него автоматически возникает конфликт его мужского «Я».
Всё-таки, он – будущий мужчина, а не женщина.

Этот внутренний конфликт останется неразрешённым на долгие годы, иногда на всю жизнь.
Он и является фундаментом деструктивных мужских жизненных сценариев.

Выделают несколько вариантов выбора мальчика в конфликтной ситуации между родителями:

1). Сын выбрал папу и конфликтует с мамой.
2). Сын выбрал папу, но прячет агрессию к матери.
3). Сын не может выбрать ни маму, ни папу.
4). Сын идентифицирует себя с мамой.