Педагог I категории Мизонова Марина Владимировна:
«Главное – научить ребенка рассуждать, думать, чувствовать, отличать благое от дурного, строить активную жизненную позицию.
Что же делать? Чему и как учить? А главное, к кому обратиться?!
Это у взрослых уже сформированное представление о школе.
А для малыша – это новые люди, новый образ жизни, новое расписание, которого надо строго придерживаться.
Многое из недалекого прошлого уже не разрешается:
хочется говорить, когда надо слушать;
поиграть или попрыгать, вместо того, чтобы решать задачки или читать…
Чтобы избежать негативного отношения ребёнка к учебному процессу, его нужно заниматься подготовкой к школе с рождения, учитывая как индивидуальные особенности маленькой личности, так и возрастные.
Подготовкой ребёнка к школе лучше заниматься со специалистом, чтобы потом не переучивать то, что безграмотно было преподнесено родителями.
Не бойтесь обратиться к детскому психологу.
Это не означает, что ваш ребенок «не совсем нормальный».
Как обычно происходит в абсолютно нормальной семье?
Приходим с работы, забираем из садика ребенка, бегом по магазинам, а потом готовим ужин, включив малышу мультики, чтобы не мешал.
Кормим семью, моем посуду и падаем в постель (поцеловать ребенка, сказку рассказать иногда успеваем, но это если не заснем…)
А ребенок в этом возрасте, как губка, все впитывает и требует взрослого общения. Сегодня нужны им мы, а завтра они нужны нам.
Вы не задумывались, почему именно учитель начальных классов запоминается навсегда?
Может быть, он компенсирует взрослое родительское невнимание?
Но родителей он заменить не может.
Возвращаясь к профессиональной подготовке ребёнка к школе, хочется сказать, что именно детские психологи, занимающиеся частной практикой, имеют возможность не только помочь вам узнать вашего ребенка, но и дать грамотные советы.
Рассказать, как в сложных, проблемных ситуациях вести себя, чтобы не травмировать психику ребенка.
Использует интересные методики для благоприятного психического развития и успешной подготовке к школе. Особенно хорошо, если к этой работе подключается и педагог.
Педагог вместе с детским психологом не «натаскивает» ребенка, а учит его учиться, добывать знания. Как правило, дети, попавшие в такие благоприятные условия, идут уверенно по жизненному пути, знают, чего хотят, и добиваются успеха.
Могут ли родители так глобально и профессионально подойти к этой проблеме, решать каждому.
И не стесняйтесь знакомиться с документами об образовании у людей, которым доверяете самое дорогое, свое сокровище, счастье, свое будущее – ребенка.
Доктор занимается здоровьем ребёнка на уровне тела,
детский психолог занимается здоровьем ребёнка на психическом уровне, учитель начальных классов знает особенности программы, по которой он должен подготовить ребенка к обучению в школе».
Севастополь. Педагог I категории
Мизонова Марина Владимировна.
