Фрагмент клиентской сессии с использованием метафорических карт.
Клиентка: Женщина, 28 лет. Находится в процессе развода. Имеет ребёнка 5-ти лет.
Во время сессии использовались картинки из наборов:
«Она», «Аллегории», «ОН».
Все карты выбирались в закрытую.
Ассоциации клиентки и вопросы психолога сокращены.
Представлены только ключевые моменты.
Запрос клиента: Стоит ли мне идти на другую работу?
фото 1.
П: Что Вы здесь видите? (1 картинка фото 1).
К: Радость, веселье, общение, всё хорошо.
П: Как Вы можете соединить слово «стыд» и изображение на картинке?
К: Мама за то, чтобы я работала в школе, мне стыдно ….
П: Перед мамой или маме стыдно перед кем-то?
К: Мама всегда хвалится перед своими сотрудниками, что учитель – это звучит гордо. Ей будет стыдно, если я брошу. А мне будет весело.
П: Что Вы будете при этом чувствовать? (2 картинка фото 1).
К: О! Тут прямо кофеёк с сыром. Птички поют. Всё хорошо и здорово. Зелёный – мой любимый цвет.
П: Чем для вас закончиться выход на новую работу? (3 картинка фото 1).
К: Я улетаю на свободу. Отрываются корешки. Обалдеть!
П: В принципе, если ты идёшь на новую работу – всё хорошо?
К: Надо ещё вот эту пропасть преодолеть, с деньгами, попасть учиться в университет на туризм.
Вопрос: Где взять недостающие деньги на обучение?
1 вариант: Если я обращусь к папе за деньгами?
К: Стакан больше полный, чем пустой. (1 картинка, второй ряд, фото 2).Финансово должно прибавляться. К папе можно обратиться.
фото 2.
П: Что Вы будете при этом чувствовать? (2 картинка, второй ряд, фото 2).
К: Эйфория очень сильная. Радость. Вот я и кто-то рядом со мной. Это мой ребёнок.
П: Чем эта ситуация завершиться? (3 картинка, второй ряд, фото 2).
К: Это родитель и ребёнок. Что-то в лучшую сторону. Может быть, я своему ребёнку чем-то помогаю.
2 вариант: Если я буду заниматься репетиторством? (1 картинка, третий ряд, фото 2).
Два человека. Слово «Жертва». С мамой связано, я и мама. Она меня держит за руку – типа жертва. Я – жертва. Мне придётся чем-то жертвовать.
П: Что ты будешь чувствовать? (2 картинка, третий ряд, фото 2).
К: Здесь она держится и сейчас упадёт.
П: Чем всё закончиться? (3 картинка, третий ряд, фото 2).
К: Фонарик в руке. Кто-то меня направляет. Мне изначально так говорили, мама отчима и моя мама: «Иди на учителя».
П: Как себя чувствует человек, который там сидит?
К: Ему там не весло, сильно невесело.
П: То есть, у нас вариант «репетиторство» вызывает большие сомнения, теоретически там можно деньги заработать, но не такие большие, как вы хотели бы?
К: Да.
фото 3.
3 вариант: Если я буду заниматься Дизайном?
Сейчас, вот даже без карт я смотрю, мне больше нравиться дизайн, чем репетиторство.
1 картинка + слово “Незнакомцы” (фото 3).
Работаю со многими незнакомцами. На картинке тоже много незнакомцев, я с ними общаюсь. Больше похоже на «Верховную раду». Я вообще в интернете с ними общаюсь. Чем больше незнакомых людей, тем больше заказов.
П: Что ты будешь чувствовать? (2 картинка фото 3).
Здесь, на второй карте, тоже я вижу творчество, полёт фантазии. Позитивно.
П: К чему это приведёт в конечном итоге? (3 картинка фото 3).
Я выздоровею наконец-то от всех своих болезней! Супер!
4 вариант: Если попросить денег у мужа? (1 картинка фото 4).
фото 4.
Слово «Ждать»! Ну, понятно, его ждать там миллион лет! Что это? Топорик! Неандерталец. Толку не будет. Он тупой. Как в закрытую дверь.
П: Что ты при этом будешь чувствовать? (2 картинка фото 4).
К: Только разговоры об этом всём. Вот как раз это я и Таня, моя подруга, мы это обсуждаем.
П: Чем завершится этот ваш вариант действий? (3 картинка фото 4).
К: Какая интересная карта! Остановился транспорт и ему не пройти, значит, нужно идти по другому пути. Сменить ботинки и пойти.
П: Подведём итог:
получается 3 варианта выгодных вам действий:
попросить помощь у папы, другая работа и занятие дизайном.
Как показывает моя личная практика, и опыт многих психологов во всём мире, Метафорические Ассоциативные Карты (МАК) – самый быстрый и безопасный способ получения ответа на волнующие вопросы.
