Онлайн игры – довольно популярное занятие в процессе подготовки ребёнка к школе. Мало того, современный процесс обучения предусматривает активное внедрение компьютерных технологий.
Хотят того родители или не хотят, но уметь пользоваться компьютером должен каждый ребёнок.
Игры онлайн с одной стороны – хороший помощник для родителей, с другой – коварный враг, который притаился в засаде и выжидает своего часа. Всё дело во времени, которое уделяет ребёнок играм онлайн.
В первую очередь, не забывайте о том, что никакой компьютер не заменит ребёнку живое общение с родителями. Он и так в современном мире обделён этим общением меньше некуда, а если его ещё и наедине с техникой оставлять в то время, когда родители дома – это нонсенс.
Эти игры можно использовать двояко.
Первый вариант: вы играете вместе с вашим ребёнком, потом обсуждаете эту игру, делаете правильные выводы и далее занимаетесь чем-то другим, используя знания, полученные в этой игре.
(Если вы играете просто ради игры, то никакой пользы от такого времяпрепровождения для подготовки к школе не будет. Плюс ещё и вред для здоровья: падает зрение, ухудшается осанка. А у дошкольников костно-мышечная система ещё формируется, и излишнее сидение способствует развитию различных заболеваний позвоночника. А здоровый позвоночник – это основа основ для здоровья всех органов тела, в том числе и НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. Здоровая нервная система – основное условие лёгкого усвоения знаний).
Второй вариант: вы не можете уделить ребёнку столько времени, сколько бы вам хотелось, по объективным причинам. Тогда вы должны хотя бы просто контролировать время, которое ребёнок тратит на игру, а потом просить его рассказать о том, что он узнал интересного из этой игры. Пусть он объяснит вам правила этой игры, смысл игры, расскажет о полюбившихся персонажах. Так вы невольно работаете над развитием речи ребёнка, развитием памяти и внимания. Ведь не так-то просто воспроизвести в деталях всё, чем занимался ребёнок в течение 30 – 45 минут.
