Общая подготовка детей к школе имеет несколько направлений:
· Обучение определённым знаниям, умениям, навыкам.
· Физическая подготовка.
· Психологическая подготовка.
К знаниям, умениям и навыкам относятся элементарные знания по математике, чтению, письму. Счёт и решение задач в пределах первого десятка, знание букв и чтение (можно по слогам), навыки письма (скопировать письменный образец, штриховка в разных направлениях, повторить или продолжить узор на линии).
Физической подготовке перед обучением в школе многие родители вообще не уделяют внимания. И напрасно. Ведь ребёнку очень сложно сидеть за партой несколько уроков подряд, хотя во время урока и проводятся физкультурные минутки, а между уроками переменки.
Костно-мышечная система первоклассника ещё не сформирована. Усидчивость не выработана. Да и в силу возрастных особенностей внимание сложно концентрируется на одном предмете.
Печально, но некоторые родители вообще не имеют никакого представления о том, что происходит в организме их ребёнка в этом возрасте. Зато требования предъявляются такие, которые и взрослому нелегко было бы выполнить. Раз ребёнок пошёл в школу – значит, должен всё, что задают и требуют, выполнять. Но это далеко не так. Все дети разные не только по уровню подготовки к школе, но и по своим физическим и умственным возможностям. Если этого не понимать и не учитывать, можно легко испортить не только отношение к учёбе, но и отношения с родителями, что в конечном итоге приводит к множеству психологических проблем в будущем.
Психологическая подготовка заключается в психологической готовности к обучению. Это направление полностью зависит от работы взрослых (родителей, бабушек и дедушек, педагогов и психологов).
